Rester…

Det gør jo godt at få brugt noget af det i skabet (det er så længe siden at jeg har købt nyt at jeg snart må belønne mig selv… med at købe noget nyt) og her er der fundet lidt rester frem. Orange og rød stribede rester fra Skipper Stoffer. Hver for sig var der hverken nok til det ene eller det andet, men sammen var der lige til gamacher til den lille. Et par pynteknapper på hvert bukseben og så er de vist klar til at blive brugt.

Vores lille kompakte kamera synger på sidste vers (som det kan ses). Ind imellem  tager jeg blilleder hvor himlen ender med at blive lilla! Jeg overvejer om det næste skal være et spejlrefleks… alle gode råd modtages gerne.

Bolde som i gamle dage

Da jeg var lille lavede min bedstemor altid bolde af gamle nylonsokker, stofrester, hår (!) og andet der kunne bruges. Det samlede hun til en klump. Satte en masse elastikker uden på og vævede derefter et lag uden på så bolden blev fin. Jeg tænkte at det måske var et projekt til håndarbejdsundervisningen. Det kunne feks hænge fint sammen med et større emne om genbrug.

Jeg samlede rester fra skraldespanden og satte (ikke så mange for jeg løb tør) elastikker uden på.

Så gik jeg på jagt efter garnrester og fik vævet dem omkring bolden. Den er jo egentlig blevet meget fin (men ikke nær så præcis og ordentlig som dem min bedstemor lavede), men jeg tror ikke at jeg vil bruge det til håndarbejdsundervisningen. Jeg synes det er lidt langsommeligt og er ikke sikker på at eleverne har tålmodigheden til det. Jeg har et andet projekt med en vævet skildpadde som jeg bruger i stedet. Det får I at se en anden dag når jeg lige har fundet det frem.

Flere cykelslanger…

I jagten på projekter til næste års håndarbejdsundervisning (uden symaskine) er jeg nået til cykelslangerne. De ryger helt sikkert på programmet for det er utroligt hvad der kan komme ud af en bunke som denne:

Med lidt vejledning og en masse fantasi får børnene virkelig lavet ting som de selv (og læreren) er rigtig tilfredse med. Det er desuden en meget billig aktivitet da slangerne ofte kan fås gratis. Man kan finde meget mere inspiration i bogen “Gummi og genbrug” af Britt Jørgensen. Det følgende er noget af alt det fine børnene fik lavet i løbet af forårets temauge.

Sommerkjole

En dejlig piget sommerkjole (der kan bruges hele året)!  Det blå stof er af Diane Knott for CLOTHWORKS og er købt i den lokale patchwork butik. Det røde på flæsen forneden er en tyndere bomuldskvalitet (à la Libertys Tana Lawn) og er købt på en venindetur til Paris. Det ærgrer mig stadig at jeg ikke fik taget et visitkort i den lille butik i Marais hvor dette (og en del andre) stof blev købt. Jeg vil så gerne kunne finde den næste gang jeg er i Paris. Det fine bånd var et af dem jeg for nylig købte i Berlin.

Her ville jeg jo rigtig gerne sætte et billede ind af en yndig pige med blomsterkrans på en sommereng. Men sådan en pige har jeg bare ikke. Derfor må jeg tage billeder fra ryggen uden hun opdager det. Ellers er der rækkede tunger, hip-hop fingre, model-attituder og andet godt…. måske er det bare en fase man skal igennem når man lige straks fylder fem?

Modellen er brugt mindst 1000 gange. Den er fra Medoms børnetøj og virker hver gang. Her har jeg sat to flæser på forneden. Den røde er sat på indersiden og uden på er der sat en blå flæse. Den røde er lagt almindeligt op, den blå er kantet med overlockeren. Supernemt med overlockeren til denne slags flæser!

Det røde stof er brugt igen som belægning på bullen. Frem for at presse belægningen så man ikke ser den retsiden, presser jeg med vilje lidt “skævt” så det røde anes.

Knapperne på ryggen er forskellige. Egentlig havde jeg fundet nogle små mariehøns som jeg syntes var rigtig søde, men pigen syntes at de var alt for “baby-agtige” så derfor valgte vi i stedet disse fire knapper fra skuffen som ikke er ens, men som passer godt synes jeg.

Sommer T-shirt

Så var der en T-shirt til den store. Mønstret er model 39 fra Ottobre 1/2008. Ottobres mønstre er jo altid gode, men på denne model synes jeg halsen er lidt for stor. Pigen har ikke nævnt det, så det er nok bare mig. Modellen er beregnet til at skulle rynke lidt i siden, men jeg synes at T-shirten blev for kort hvis den også skulle rynkes. Både bånd og stof har ligget i skabet i årevis. Der var kun et lille stykke jersey, så jeg kunne ikke have forlænget mønstret. Det er en super lækker blød bomuldskvalitet i sådan lidt “undertrøje-agtigt” hulmønster. “Det er jo næsten som om man ikke har noget på”, er pigens ord, fordi det virkelig er et fantastisk let og blødt stykke stof. Den trænger egentlig til en presning, men hun ville så gerne have den på…. og så skal jeg jo ikke stå dér og vifte med strygejernet…

Håndarbejdspige

Som tidligere nævnt glæder det jo mit håndarbejdshjerte når min datter har lyst til at arbejde ved symaskinen. Her har hun kigget i restebunken (jeg har en bror i tekstilbranchen og dette er et par prøver på møbelstof!) og syet et par flotte puder med forskellige for- og bagsider. Jeg synes hun er dygtig!!

Oplægning

Min svigerinde har købt en lækker Henriette Steffensen kjole som desværre er lidt for lang. Jeg har lovet at lægge den op for hende. Kjolen er skåret på skrå hvad der altid gør det lidt besværligt. Hvis nu det bare var en kjole jeg selv havde syet og det skulle gå lidt hurtigt, kunne jeg finde på at give den en tur i overlock’eren. En fin rosensøm er altid god. Hvis der skulle gøres lidt mere ud af det kunne man overlocke kanten og derefter lægge den op. Denne kjole havde en dobbelt oplægning (først 1 cm og derefter 2 cm) og derfor skulle den nye oplægning selvfølgelig være mage til. For at gøre det lidt nemmere for mig selv syr jeg en stikning med store sting i den første oplægning – altså 1 cm fra kanten. Resten ordner jeg med nåle. Men den ene stikning med store sting gør at stoffet trækker sig lige tilpas sammen så kjolen er mulig at lægge op uden at der er noget der trækker skævt. Denne ri-stikning fjerner jeg så bare til sidst.

Fiskedam

Jeg skal næste år have to 4. klasser i håndarbejde. Pga nogle skematekniske ting skal jeg i stedet for at være alene om halvdelen af klassen, have hele klassen sammen med en anden lærer. Umiddelbart er der jo ikke den store forskel, men i virkeligheden er det meget værre at have hel klassen. De “fylder” simpelthen mere når en hel klasse er samlet. Jeg har derfor tænkt at vi venter med symaskine til de er i femte. Så nu er jeg i gang med at forberede hvad vi kan lave, af ikke symaskinekrævende ting. Jeg hev denne op af skuffen som jeg har brugt en gang tidligere. Idéen er gammel men god – en fiskedam. Her er det den lille der prøver spillet af.

Fiskene er alle slags: Store, små, brandmænd, søheste m.m. Det er jo kun fantasien der sætter grænser og det er det gode. Da jeg prøvede det med elever blev der også lavet støvler, donuts, hatte og meget andet.

Fiskene er lavet af to stykker filt syet sammen med knaphulssting. Inden i er der et lille stykke metal eller en magnet. Fiskestangen er bare en tynd rundstok savet af i en passende længde. Der saves et lille hak i enden så snoren ikke falder af. Fiskekrogen er en magnet syet ind i en lille filtlomme.Det gode ved dette projekt er, at det er meget enkelt. Jeg brugte det i forbindelse med en temauge. På fire lektioner kunne alle på et hold nå at lave fiskestang og mindst én fisk. Det ryger lige ned i kassen med projekter til næste år!

Fik lige brugt lidt flere rester til et par puder til terassen. Fyldet i den lille pude er pigernes baby pude. Det er da lidt hyggeligt ikk’? Tæppet der ligger over bænken er fra House Doctor købt hos Nordhjem.

Pinligt!

Jeg er lige i gang med en større oprydning og så finder jeg to små poser… jeg ved med det samme hvad det er. Nemlig de her helt fantastiske bånd jeg købte i butikken Tumult i Berlin for over en måned siden. Meeen… de har bare ligget dér, hengemt i posen, helt glemt af mig. “Hvad skal du bruge dem til?” er der måske nogen der spørger, og til det må jeg svare: “Bruge?? Hvornår har det været et kriterie for at købe bånd!”

I den anden pose lå der denne fine lille hårelastik. Sød idé til mine piger tænkte jeg… og så kom den altså ikke længere end til posen… i hvert fald indtil nu.